在cctalk的学习探讨过程中，合理配置作业动态可见范围是特别重要的。它能满足不同教学场景和隐私需求。下面就为大家详细说明其配置方式。

一、进入作业公开页面

首先，登录cctalk账号，进入你所在的班级群聊界面。然后，点击群聊界面下方的“作业”按钮，进入作业公开页面。

二、选择作业并配置

在作业公开页面中，找到你想要配置可见范围的作业。点击该作业进入详细编辑页面。在这里，你会看到“可见范围”的配置选项。

三、配置可见范围

1. 全部人可见：这是最常见的配置方法。选择此项后，班级内的全部成员都能够看到该作业动态。适合一些公开性质的作业，方便大家互相探讨和学习。

2. 仅自己可见：如果你希望作业信息只有自己能看到，比如一些私密的预习作业或者自我测试等，就选择此选项。这样可以保护个人隐私。

3. 指定人员可见：点击“指定人员可见”后，你可以通过搜索班级成员名字或者勾选具体成员，来选择特定的人员能够看到作业动态。比如，老师想要针对部分学生进行特殊辅导布置的作业，就可以采用这种方法。

4. 按标签可见：你还可以通过配置标签来限量作业的可见范围。创建不同的标签，如“优秀学生”“基础薄弱学生”等，然后将对应的学生添加到相应标签下。选择按标签可见后，只有被添加到该标签的学生能看到作业。

四、保存配置

配置好可见范围后，点击页面下方的“保存”按钮，你的配置就生效了。

通过灵活运用cctalk作业动态可见范围的配置方式，教师可以更好地管理作业公开，满足不同教学需求；学生也能在合适的范围内获取作业信息，保护隐私的同时促进学习探讨。大家不妨根据实际情况进行尝试，让学习更加高效有序。